لو قسمنا الإنسان إلى جانب نظري، وجانب عملي، فإن المنهجية الفكرية والمسار الإيماني سيمثلان الجانب النظري فيه.

وبقدر الوضوح والتميز يكون الأداء العملي للإنسان، رصدت صدارة خمس مراحل عقلية تمثل المنهجية التربوية التحليلية لتعيين الاحتياجات والاختيارات، هي:

الملخص: لضمان الاستمرار في صحة الأعمال تأكد من صحة المنهجية، خمس مراحل عقلية لتأكيد المنهجية:

1. الحاجة.. (العاطفة).

2. التفكير.. (العقل).

3. التأصيل.. (المنهجية).

4. الإيمان.. (اليقين).

5. الثبات.. (الاستمرارية).

هذا المُصنَّف مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نسب المصنف - غير تجاري 4.0 دولي.